IKC De Tjalk

في IKC De Tjalk، نعمل في IKC دي تجالك، بشكل مبتكر من أشكال التنظيم الذي يكون فيه التعاون والخبرة والملكية أمرًا أساسيًا. هدفنا هو مواءمة العرض التعليمي على النحو الأمثل مع احتياجات أطفالنا. نحن نعمل على أساس المواقف الأساسية المختلفة التي يحتاجها الجميع من أجل مواصلة التعلم والتطور. هذه المواقف الأساسية هي نقطة الانطلاق لتعلم وتصرفات جميع الأطفال والموظفين وأولياء الأمور داخل IKC. نحن نرى أطفالنا كباحثين فضوليين. يحب الأطفال اكتشاف أشياء جديدة وتجربتها وتعلمها. يتم منحهم المساحة للقيام بذلك، ضمن الأطر المحددة. ففي النهاية، الأطفال هم أصحاب عملية التعلم الخاصة بهم. يعمل الأطفال في IKC De Tjalk معًا ويساعدون بعضهم البعض عند الضرورة، سواء من الناحية المعرفية أو الاجتماعية. في IKC De Tjalk نعرف صفات بعضنا البعض ونستخدمها يوميًا. ونتيجة لذلك، يعمل المعلمون أيضًا عبر المجموعات. يشكّل الزملاء العاملون في المجموعات 0/1/2 و3/4 و5/6 و7/8 فريق تدريس مترابط مسؤول بشكل مشترك عن تنمية الأطفال المعنيين. المساحات المختلفة، داخل المبنى وخارجه، متعددة الوظائف ومزودة بأثاث ثري، مما يحفز فضول الأطفال ويدعمهم في اتخاذ الخطوة التالية في نموهم.

هذا ما ستعرفنا به:


– العمل على المعرفة والمهارات والمواقف
– الاهتمام بالمهارات الأساسية وكذلك التنمية الواسعة
– العمل من المواهب